来自 失恋的名人故事 2020-05-14 16:06 的文章

名人知错就改的故事例子7个

  名人知错就改的故事例子7个_语文_小学教育_教育专区。名人知错就改的故事例子 7 个 篇一:二十七个古今中外名人故事 二十七个古今中外名人故事 一、居里夫人“幸运”的失恋 1883 年,16 岁的波兰姑娘玛丽亚,即后来的居里夫人,到某贵 族之家当家庭教师

  名人知错就改的故事例子 7 个 篇一:二十七个古今中外名人故事 二十七个古今中外名人故事 一、居里夫人“幸运”的失恋 1883 年,16 岁的波兰姑娘玛丽亚,即后来的居里夫人,到某贵 族之家当家庭教师,她计划挣一些钱出去上大学。两年后,这家的长 子卡西米尔与玛丽亚相恋,玛丽亚刚过 19 岁,他们计划结婚。当然, 上大学是不可能的了。 可是,由于门第不同,他们的婚姻遭到卡西 米尔父母的坚决反对,意志薄弱的卡西米尔屈从了父母。玛丽亚痛苦 万分,竟准备“同尘世告别”,但她终于凭着顽强的意志克制住自己。 于是,她把个人的不幸化为献身更大目标的动力,化为教育培养当地 贫苦孩子的善心以及只身赴巴黎求学的勇气。人们认为,这是一次幸 运的失恋。否则,她的历史将会重写,人类将失去一位迄今为止最伟 大的女科学家。 分析:居里夫人的失恋是她人生的一次挫折,从挫折与痛苦中 解脱出来,重新振作,投入到科学研究中,她才有了后来的成功。 话 题:“挫折与成功”“意志的力量”“转折” 二、贫穷造就了作家 年轻时的左拉很穷。为了抵挡饥饿,他拿捕雀器在屋顶上捉麻 雀,用挂窗帘的铁丝将麻雀串起来在火上烤着吃;为了坚持写作,他 把仅有的几件衣服也送进了当铺,只能用被子来御寒。偶尔得到一个 第1页 蜡烛头,他竟会如过节似的高兴,因为今夜可以读书写作了。正是贫 穷磨砺了他的意志,他终于写成了轰动一时的《卢贡?马加尔家族》。 分析:有人面对贫穷时会一蹶不振,有人却能以贫穷为动力, 实现自己的目标。左拉为我们树立了榜样。 话题:“贫穷是一笔财 富”“坚持不懈”“苦难出人才” 三、艰难困苦铸人才 米勒是19世纪法国著名的作家。他生于农家,年轻时跟人学 画,因为不满其老师浮华的艺术风格,便离开了他的老师。后来,他 在巴黎以画裸体画糊口,渐渐地他对此种艺术感到厌倦,但其他题材 的画也卖不出去,因此,一度陷于贫困、苦恼和绝望的深渊。为生活 所迫,他只好离开巴黎,住到乡下。在农村,他依然未能摆脱贫困, 但美丽的大自然、淳朴的农民和农家生活,激起了画家的创作激情。 他忍受了一切艰难,坚持创作,创作出了许多著名的作品,如《播种 者》等。 分析:人的一生都会遇到千辛万苦,甚至疾病、死亡。不怕困 难、挫折,努力奋斗,定能书写辉煌的人生。 话题:“成功与磨难” “挫折的力量”“苦难是一种财富” 四、磨难是财富 困难、挫折对有志者来说是一笔财富。 苏联“宇宙之父”齐奥 尔科夫斯基,少年时患猩红热病而耳聋,被赶出学校。但他靠图书馆 自学,显示了惊人的数学才能。德国诗人海涅生前最后八年是在“被 褥的坟墓”中度过的,他手足不能动弹,眼睛半瞎,但生命之火不灭, 第2页 吟出了大量誉满人间的优秀诗篇。 分析:也许没有声音的世界更能静心思考,但“被褥的坟墓” 绝难予人灵感,一颗坚强的心才是根本! 话题:“磨难是财富”“生 命的力量” 五、面对失败和贫困 杰克?伦敦自幼家境贫寒,但他雄心勃勃为自己设计了一个做大 作家、用笔 杆子改造社会的远大前程。为了当作家,他在中学补课一年,然 后考入加利福利亚大学,但因难以支付学费,只读了半年就辍学了。 失学并没有动摇他当作家的决心,他改变主意,以社会为学习的课堂, 更加孜孜不倦地学习。达尔文、马克思、尼采等的作品使他学会思考; 莎士比亚、歌德、巴尔扎克等的作品使他学会写作。他开始写稿投稿, 但却一次次地被退回。可他并不灰心。生活困难,就靠典当过日子, 挤时间写。白天时间不够就晚上写;勤奋地做笔记,搞索引,抄卡片。 终于在 1890 年发表了处女作《给猎人》,后来名著累累,成为一名 大作家。 分析:艰难困难,玉汝于成!杰克?伦敦的经历只不过把人类几 千年来的经验和真理再实践了一遍而已。 话题:“挫折”“决心” “成才的途径” 六、重振旗鼓创辉煌 艾柯卡是美国汽车业超级巨星,他那誉满汽车行业的推销术为 福特公司创造了上百亿的美元。可是 1978 年 7 月 13 日,艾柯卡在毫 第3页 无思想准备的情况下被嫉贤的老板开除了。老板把他赶到一个仓库中 的小房间,还美其名曰是给艾柯卡还没有找到新工作之前的办公室。 在奇耻大辱面前,艾柯卡没有消沉。在被解雇受辱之后,艾柯卡接受 担任濒临倒闭的克莱斯勒汽车公司总裁一职,他以卓越的管理才能, 使克莱斯勒公司喜获新生。仅 1984 年一年,他就为公司赚取了 24 亿 美元的利润,比这家公司前 60 年的利润之和还要多!顽强的精神、 超群的才智、辉煌的成就,使得艾柯卡成为美国人心目中的英雄。 分析:顺境中获得成功,固然是锦上添花,而逆境中打翻身仗 方显英雄本色!艾柯卡如果没有第二次的成功,至多不过一推销巨星 而已,正是逆境中的崛起才造就了他的“英雄”之名。 话题:“英 雄”“金子总会闪光”“磨砺与成功” 七、身陷囹圄志不移 尼可洛?帕格尼尼是意大利小提琴家、作曲家,被人称为“独弦 琴上练出来的小提琴家”。他的艺术道路坎坷不平。他生于一小商人 家庭,据说,曾因为政治犯罪坐了 20 年牢。但即使是身陷囹圄,他 也不曾灰心,而是坚持狱中学习。他在狱窗边,用一把只剩下一根弦 的提琴,坚持苦练,几十年如一日,终于在演奏技巧方面达到了出神 入化的境地。他的创作和演奏,奔放不羁,富于激情,对同时代的浪 漫派作曲家有较大的影响。 分析:身陷囹圄而能最终成才,一方面要有坚强的信念和毅力, 另一方面,也有对生命的渴望和对艺术的执著。 话题:“永不放弃” “信念与毅力” 第4页 八、海伦?凯勒—— 残疾人的骄傲 美国盲聋女作家、教育家海伦?凯勒一岁半时因病丧失了视觉和 听力,这对于一般人来说是不可想象、不可忍受的痛苦。然而海伦并 没有向命运屈服。在老师的教育、帮助下,她凭坚强的毅力战胜了病 残,学会了讲话,用手指“听线 岁时,她 以优异的成绩毕业于著名的哈佛大学拉德克利夫女子学院。以后她把 毕生的精力投入到为世界盲人、聋人谋利益的事业中,曾受到许多国 家政府、人民的赞誉和嘉奖。1959 年,联合国曾发起“海伦?凯勒” 运动。她写的自传作品《我生活的故事》,成为英语文学的经典作品, 被翻译成多种文字广泛发行。 分析:敢于正视人生的疾苦和磨难,是海伦成功的根本。正是 如此,她才成了全世界残疾人的精神代表,成了残疾人的骄傲。 话 题:“残而不废”“坚强成就人生”“生命的价值” 九、博迪眨眼写作 博迪是一名法国记者。他在一次心脏病发作后四肢瘫痪,只有左 眼可以活动。但他决心把打好腹稿的作品《潜水衣与蝴蝶》写出来, 于是他要求笔录员门迪宝协助他,每天花 6 小时笔录他的著述。而他 们之间的沟通只能靠左眼的眨动来完成。每次,门迪宝按顺序读出法 语常用字母,博迪每眨眼一次表示字母正确,眨两次表示错误,然后 拼成词语。这种常人难以想象的“写作”终于在数月后奇迹般地完成 了。这本 150 页的著作已被出版,受到人们的欢迎。 分析:“博迪眨眼写作”的事迹让我们想到史蒂芬?霍金,身体 第5页 上的极度残缺却丝毫不能阻止他们在文学及科学研究上的昂首阔步。 话题:“毅力”“完美与残缺”“奇迹的诞生” 十、红顶商人的中庸之道 胡雪岩以他卓越的圆通能力在夹缝里生存发展。在官场、漕帮 黑白两道的夹缝里,在民族经济与西方经济的夹缝里,在左宗棠与李 鸿章的夹缝里,他踢打出了一个世界、一方天地。胡雪岩的飞黄腾达 是熟谙、遵守、利用潜规则的结果。但遗憾的是,这个夹缝最终毁了 他,左宗棠的死使他成了官场倾轧的牺牲品。从白手起家到富甲天下, 再回到一文不名,胡雪岩走完了他人生轨迹的圆圈。 分析:一个绝顶聪明之人,往往善于利用规则而不是创造规则。 胡雪岩的一生验证了这一道理,同时也说明另外一个道理:“玩火者 必”。 话题:“规则与人生”“规则的双刃性” 十一、辛弃疾忧国忧民 辛弃疾曾写《美芹十论》献给宋孝宗。论文前三篇详细分析了 北方人民对女真统治者的怨恨,以及女真统治集团内部的尖锐矛盾。 后七篇就南宋方面应如何充实国力,积极准备,及时完成统一中国的 事业等问题,提出了一些具体的规划。但是当时宋金议和刚确定,朝 廷没有采纳他的建议。 分析:“位卑未敢忘忧国”,为国分忧,是每一个华夏儿女义 不容辞的义务。 话题:“责任”“爱国” 十二、 严复的担忧 1912 年严复担任北大校长之职,此时严复的中西文化比较观走 第6页 向成熟,开始进入自身反省阶段,趋向对传统文化的复归。他担忧中 国丧失本民族的“国种特性”,他认为会“如鱼之离水而处空,如蹩 跛者之挟拐以行,如短于精神者之恃鸦片为发越,此谓之失其本性”, 而“失其本性未能有久存者也”。出于这样一种对中华民族前途与命 运的忧虑,严复曾经试图将北京大学的文科与经学合二为一,完全用 来治旧学,“用以保持吾国四五千载圣圣相传之纲纪,彝伦道德文章 于不坠”。这一行为在当时称得上用心良苦。 分析:严复保护中国传统文化的良苦用心在当时能有几人明 晓?爱国的形式是多种多样的,我们不能只从一种角度、用一种眼光 来看问题! 话题:“看待事物的角度”“目的与形式” 十三、张伯苓的理想 南开中学的创办者张伯苓 16 岁时以优异的成绩考入北洋水师 学堂,学习驾驶。毕业后,他参加了“甲午海战”,但军舰一出海就 被击沉,这对他触动很大。1899 年英国强租我国威海卫军港,张伯 苓亲眼看见,第一天在港口升起的清朝国旗第二天就降下来了。强烈 的爱国心促使他毅然退出海军,回到天津筹办学校。他四处奔走,筹 集资金,终于在 1907 年办起了南开学校。张伯苓一生全力办教学为 国家培养了大批的人才。 分析:只有祖国的富强,个人才有尊严。为此,张伯苓不余遗力 地创办学校,希望能以教育培养振兴中华的人才,其爱国热情让人感 动。 话题:“教育与爱国”“人生的目标” 十四、于右任的临终诗 第7页 元老于右任临终前有诗《望大陆》云:“葬我于高山之 上兮,望我故乡;故乡不可见兮,永不能忘。葬我于高山之上兮,望 我大陆;大陆不可见兮,只有痛哭。天苍苍,野茫茫;山之上,国有 殇!”诗作于 1964 年公开发表,立刻打动了无数中国人的心。 分析:祖国的统一和强盛是华夏儿女永恒的愿望。于右任的临 终诗之所以能打动无数人的心,还在于他表达了这样的愿望,引发了 人们的共鸣。 话题:“故乡情”“月是故乡明”“殷殷爱国情” 十五、李宗仁的民族情 1955 年,李宗仁在美国公开提出反对“台湾托管”和“台湾独 立”,主张国共再度和谈,由中国人自己解决中国的事情。1965 年 7 月,在周恩来总理亲自安排下,李宗仁冲破美国联邦调查局的干扰, 摆脱特务机关的暗杀,毅然返回祖国,他声明:“期望追随我 全国人民之后,参加社会主义建设,并欲对一切有关爱国反帝事业有 所贡献。”他还希望留在台湾的人,凛于民族大义,毅然回到 祖国怀抱,为完成国家最后统一做出贡献。 分析:为了祖国的和平 统一,李宗仁先生敢为天下先的精神和民族大义,将永远激励着为统 一大业而奋斗的人们。 话题:“心中的丰碑”“祖国的呼唤” 十六、肖邦的遗愿 1830 年 11 月,费列德利克?肖邦(波兰作曲家、钢琴家)决定 到外国深造,为祖国争光。出发前,朋友们为他举行了一个送别晚会。 肖邦满怀感激之情,接受了朋友们赠送的装满祖国泥土的银杯,表示 永远不会忘记可爱的祖国。 肖邦辗转于维也纳、伦敦、巴黎等地, 第8页 通过他的艺术活动,增进西欧人民对当时正在受难的波兰人民的同情 和了解。可是,在辗转流离的生活中,他得了重病。1849 年秋天, 肖邦临终时告诉从华沙赶来的姐姐,波兰反动政府是不会允许把他的 遗体运回华沙的,他要求至少把他的心脏带回去。 肖邦的心脏,按照他的遗愿被送到华沙,埋葬在曾哺育他成长 的祖国大地中。 分析:叶落归根,古今中外,概莫能外。对祖国的 眷念,是每一个爱国者的共同期望。 话题:“遗愿”“爱国——永 恒的话题” 十七、华罗庚立志回国 著名数学家华罗庚早年在美国很受学术界器重。有人想和他签 订合同,把他留在美国,给予优厚的待遇,但当他得知新中国成立的 消息后,立即决定回国。途经香港时,他发表了一封给留美学生的公 开信,满怀热情地呼吁他们:“为了国家民族,我们应当回去!” 分析:“富贵不能淫”,物质再丰厚也不能阻挡爱国者回归祖 国的脚步。 话题:“祖国的利益高于一切”“人生价值” 十八、梁实秋的演讲 著名作家梁实秋擅长演讲,他的演讲独具风采,给人们留下了 深刻的印象。他在师大任教期间,当时的校长刘真,常请名人到校演 讲。有一次,主讲人因故迟到,在座的师生都等得很不耐烦。于是, 刘真便请在座的梁实秋上台给同学们讲几句话。梁实秋本不愿充当这 类角色,但校长有令,只好以一副无奈的表情, 慢吞吞地说:“过去演京戏,往往在正戏上演之前,找一个二三 第9页 流的角色,上台来跳跳加官,以便让后台的主角有充分的时间准备。 我现在就是奉命出来跳加官的。”话不寻常,引起全场哄堂大笑,驱 散了师生们的不快。 分析:幽默,流于俗套就成了无厘头;而恰到好处的幽默,则 是智慧的闪光,有着化腐朽为神奇的力量。 话题:“语言的妙用” “幽默人生” 十九、瞿秋白的风趣 20 世纪 20 年代初,郑振铎在上海结婚,新娘为商务印书馆元 老高梦旦之女高君箴。婚礼采用当时最为时髦的“文明结婚”仪式。 按仪礼规定,结婚人的双方家长,均须在结婚证书上加盖私章,以昭 信守。婚礼前日,郑振铎才想起他母亲还没有印章,于是去信请瞿秋 白代刻一方应急。当天收到瞿秋白的回信,并无信笺,只一张“秋白 篆刻润格”,内言:“石章每字二元,一周取件。限日急件,润格加 倍。边款不计字数,概收二元。牙章、晶章、铜章另议。”郑振铎一 见,以为这是瞿秋白事忙不能代刻的托辞,乃另请人急刻一方备用。 次日上午,婚礼即将开始之际,有人送大红喜包一件,上书:“振铎 先生君箴女士结婚志喜,贺仪五十元。瞿秋白。”喜包内并无现金或 礼券,乃是三方田石印章。一方是郑老夫人的;其余为新郎新娘各一 方。郑老夫人是单章稍大,新郎新娘的两方合成一对,边款分刻“长 乐”二字,祝贺新人长乐永康,白头偕老。郑振铎与高君箴皆为福建 长乐县人,取意双关。三章均玲珑雅致,主人把玩欣赏之后,才悟出 所书“贺仪五十元”之缘由。原来三章共刻 12 字,润格应为 24 元; 第 10 页 急件加倍,则为 48 元;边款 2 元,故曰“贺仪五十元”。瞿秋白这 一出人意料之趣举,给郑高二人之婚礼增添了特别的喜庆气氛,一时 传为佳话。 分析:大才华者,大幽默也;大幽默者,大才华也。如此才情 逸致,当为一时佳话。 话题:“才华与幽默”“风趣” 二十、林语堂上课请学生吃长生果 林语堂曾在东吴大学法学院兼英文课,一次,开学第一天,上 课钟打了好一会儿他还没有来,学生引颈翘首。林先生终于来了,而 且夹了一个皮包。皮包装得鼓鼓的,快把皮包撑破了。学生们满以为 林先生带了一包有关讲课的资料,兴许他是为找资料而迟到了。谁知 道,他登上讲台后,不慌不忙地打开皮包,只见里面竟是满满一包带 壳的花生。 他将花生分送给学生享用,但学生们并不敢真的吃,只是望着 他,不知他葫芦里到底卖的是什么药。林先生开始讲课,大讲其吃花 生之道。他说:“吃花生必吃带壳的,一切味道与风趣,全在剥壳。 剥壳愈有劲,花生米愈有味道。”说到这里,他将话锋一转,说道: “花生米又叫长生果。诸君第一天上课,请吃我的长生果。祝诸君长 生不老!以后我上课不点名,愿诸君吃了长生果,更要长性子,不要 逃学,则幸甚幸甚,三生有幸。” 分析:林语堂,一位大师级语言大师。性格幽默、风趣,听其 谈话,如沐春风,获益多多。 话题:“春风化雨”“为师之道” 二十一、只有状元学生没有状元先生 第 11 页 卢嘉锡是我国著名化学家,他在 20 世纪30年代曾兼任福建省 立夏中学数学教师。当时,有个学生故意拿了一道登在外国杂志上悬 赏解答的数学题目为难卢嘉锡,但他并不介意,只是说:“我留着做 做看,看能否解答出来。”经过一天多的精密计算,卢嘉锡把题答了 出来。他向那位学生详细地介绍了解题的方法和具体过程。那个学生 从心底佩服卢嘉锡的博学多才。卢嘉锡诚恳地对那位学生说: 篇二:敢于挑战权威的名人小故事 敢于挑战权威的名人小故事 1、伽利略挑战亚里士多德,关于重物下降的“比萨斜塔实验 加利略在比萨斜塔上用 2 个不同重量的铁球经过实验得出了一 个结论:物体做自由落体时,不因重量而呈现不同的速度 。 亚里士多德认为:不同重量的物体,从高处下降的速度与重量 成正比,重的一定较轻的先落地。这个结论到伽利略时差不多近 2019 年了,还未有人公开怀疑过。物体下落的速度和物体的重量是否有关 系:伽利略经过再三的观察、研究、实验后,发现如果将两个不同重 量的物体同时从同一高度放下,两者将会同时落地。于是伽利略大胆 地向天经地义的亚里士多德的观点进行了挑战。 伽利略提出了崭新的观点:轻重不同的物体,如果受空气的阻 力相同,从同一高处下落。 2、布鲁诺 意大利文艺复兴时期伟大的思想家、自然科学家、 哲学家和文学家,是一个诚实正直的学者,为了捍卫自己的学说献出 了宝贵的生命。 第 12 页 他被哥白尼的日心说所吸引,开始对自然科学发生了浓厚的兴 趣,逐渐对宗教神学发生了怀疑。他写了一些批判《圣经》的论文, 并从日常行为上表现出对基督教圣徒的厌恶。 经过八年的监禁,布鲁诺被处以火刑,后来,随着科学的发展, 布鲁诺的学说被证明是正确的。1889 年 6 月 9 日,在布鲁诺殉难的 鲜花广场上,人们为纪念这位诚实勇敢的伟大思想家,为他树立一尊 铜像,永远纪念他的功绩。 3、小泽征尔的故事 在一次欧洲举办的指挥家大赛上,要求每一个指挥家都指挥同 一支曲子。 轮到了日本青年指挥家小泽征尔。在他指挥到一半的时候,忽然 感觉到乐谱中出了错,使得曲子的这一段听上去不和谐。于是,他停 了下来,指出了这个错误。可是每个评委都肯定地坚持说乐谱没有问 题。小泽征尔重新指挥。又到了那个不和谐的地方,他又停了下来。 这一次他肯定地说:“不,一定是乐谱错了!”话音刚落,评委们全 站起来,鼓掌向他祝贺大赛夺魁。原来,乐谱确全是,这是评委们精 心设计的一个圈套。其实,当时并不是只小泽征尔一个人发现了乐谱 上的错误,可是他们都顺滑而过、不了了之。只有小泽征尔一个人以 充分的自信、严谨的艺术态度,勇敢地指出了错误,所以也只有他一 个人获得了金奖。 1,伽利略,挑战的亚里士多德的两个铁球下落。 2,哥白尼,开普勒,挑战地心说。 第 13 页 3,爱因斯坦,挑战牛顿力学,提出相对论。 4,普朗克,挑战经典力学,提出量子的观点。 名人知错就改的事例 1、蔺相如因为“完璧归赵”有功而被封为上卿,位在廉颇之上。 廉颇很不服气,扬言要当面羞辱蔺相如。蔺相如得知后,尽量回避、 容让,不与廉颇发生冲突。蔺相如的门客以为他畏惧廉颇,然而蔺相 如说:“秦国不敢侵略我们赵国,是因为有我和廉将军。我对廉将军 容忍、退让,是把国家的危难放在前面,把个人的私仇放在后面啊!” 这话被廉颇听到,就有了廉颇“负荆请罪”的故事。 2、明朝年间,山东济阳人董笃行在京城做官。一天,他接到家 信,说家里盖房 为地基而与邻居发生争吵,希望他能借权望来出面解决此事。董 笃行看后马上修书一封,道:“千里捎书只为墙,不禁使我笑断肠; 你仁我义结近邻,让出两尺又何妨。”家人读后,觉得董笃行有道理, 便主动在建房时让出几尺。而邻居见董家如此,也有所感悟,同样效 法。结果两家共让出八尺宽的地方,房子盖成后,就有了一条胡同, 世称“仁义胡同”。 3、周处年轻时,为人蛮横强悍,任侠使气,是当地一大祸害。 义兴的河中有条蛟龙,山上有只白额虎,一起祸害百姓。义兴的百姓 称他们是三大祸害,三害当中周处最为厉害。 有人劝说周处去杀死猛虎和蛟龙,实际上是希望三个祸害相互 拼杀后只剩下一个。周处立即杀死了老虎,又下河斩杀蛟龙。蛟龙在 第 14 页 水里有时浮起有时沉没,漂游了几十里远,周处始终同蛟龙一起搏斗。 经过了三天三夜,当地的百姓们都认为周处已经死了,轮流着对此表 示庆贺。 结果周处杀死了蛟龙从水中出来了。他听说乡里人以为自己已 死而对此庆贺的事情,才知道大家实际上也把自己当作一大祸害,因 此,有了悔改的心意。 于是便到吴郡去找陆机和陆云两位有修养的 名人。当时陆机不在,只见到了陆云,他就把全部情况告诉了陆云, 并说:“自己想要改正错误,可是岁月已经荒废了,怕终于没有什么 成就。”陆云说:“古人珍视道义,认为‘哪怕是早晨明白了道理, 晚上就死去也甘心’,况且你的前途还是有希望的。再说人就怕立不 下志向,只要能立志,又何必担忧好名声不能传扬呢?”周处听后就 改过自新,终于成为一名忠臣。 知错就改的名言 人孰无过?过而能改,善莫大焉。——《左传宣公二年》 错误是不可避免的,但是不要重复错误。——周恩来 亡羊补牢,为时不晚 浪子回头金不换。 知错能改,善莫大焉 有则改之,无则加勉 忠言逆耳利于行,良药苦口利于病 人间最大的智慧,在于洞悉本身的弱点 人不怕犯错误,可怕的是一辈子做错事 第 15 页 一个人不能被同一块石头绊倒两次 聪明人知错就改,糊涂人有错就瞒 人无完人,每个人都会犯错,只要改正,一切都是好的 人不怕犯错误,可怕的是一辈子做错事。 错误是不可避免的,但是不要重复错误。(周恩来) 知错就改,永远是不嫌迟的。——莎士比亚 与人不求备,检身若不及。——《尚书 伊训》 言者无罪,闻者足戒。——白居易《与元九书》 任何改正,都是进步。——达尔文 不贵于无过,而贵于能改过 有关行动重要性的名言 行动是治愈恐惧的良药,而犹豫、拖延将不断滋养恐惧。 应该记住,我们的事业,需要的是手,而不是嘴。 童第周 一个不注意小事情的人,永远不会成功大事业。 卡耐基 人生有世,事业为重。一息尚存,绝不松劲。东风得势,时代 更新,趁此机,奋勇前进。 吴玉章 言必行,行必果。——《论语》 少说些漂亮话,多做些日常平凡的事情...... 列宁 天才是由于对事业的热爱而发展起来的,简直可以说天才,就 其本质来论-只不过是对事业、对工作过程的热爱而已。 高尔基 没有天生的信心,只有不断培养的信心。 每个人都有一定的理想,这种理想决定着他的努力和判断的方 第 16 页 向。就在这个意义上,我从来不把安逸和快乐看作生活目的的本身- - 这种伦理基础,我叫它猪栏的理想。 爱因斯坦 伟大的事业,需要决心,能力,组织和责任感。 易卜生 人无远虑,必有近忧。——《论语》 丈夫志四海,万里犹比邻。——曹植 我不如起个磨刀石的作用,能使钢刀锋利,虽然它自己切不动 什麽。 贺拉斯 非澹泊无以明志,非宁静无以致远。——诸葛亮 为人类的幸福而劳动,这是多麽壮丽的事业,这个目的有多麽 伟大! 篇三:二十七个古今中外名人故事 二十七个古今中外名人故事 一、居里夫人“幸运”的失恋 1883 年,16 岁的波兰姑娘玛丽亚,即后来的居里夫人,到某贵 族之家当家庭教师,她计划挣一些钱出去上大学。两年后,这家的长 子卡西米尔与玛丽亚相恋,玛丽亚刚过 19 岁,他们计划结婚。当然, 上大学是不可能的了。可是,由于门第不同,他们的婚姻遭到卡西米 尔父母的坚决反对,意志薄弱的卡西米尔屈从了父母。玛丽亚痛苦万 分,竟准备“同尘世告别”,但她终于凭着顽强的意志克制住自己。 于是,她把个人的不幸化为献身更大目标的动力,化为教育培养当地 贫苦孩子的善心以及只身赴巴黎求学的勇气。人们认为,这是一次幸 运的失恋。否则,她的历史将会重写,人类将失去一位迄今为止最伟 大的女科学家。 第 17 页 分析:居里夫人的失恋是她人生的一次挫折,从挫折与痛苦中 解脱出来,重新振作,投入到科学研究中,她才有了后来的成功。 话题:“挫折与成功”“意志的力量”“转折” 二、贫穷造就了作家 年轻时的左拉很穷。为了抵挡饥饿,他拿捕雀器在屋顶上捉麻 雀,用挂窗帘的铁丝将麻雀串起来在火上烤着吃;为了坚持写作,他 把仅有的几件衣服也送进了当铺,只能用被子来御寒。偶尔得到一个 蜡烛头,他竟会如过节似的高兴,因为今夜可以读书写作了。正是贫 穷磨砺了他的意志,他终于写成了轰动一时的《卢贡?马加尔家族》。 分析:有人面对贫穷时会一蹶不振,有人却能以贫穷为动力, 实现自己的目标。左拉为我们树立了榜样。 话题:“贫穷是一笔财富”“坚持不懈”“苦难出人才” 三、艰难困苦铸人才 米勒是 19 世纪法国著名的作家。他生于农家,年轻时跟人学画, 因为不满其老师浮华的艺术风格,便离开了他的老师。后来,他在巴 黎以画裸体画糊口,渐渐地他对此种艺术感到厌倦,但其他题材的画 也卖不出去,因此,一度陷于贫困、苦恼和绝望的深渊。为生活所迫, 他只好离开巴黎,住到乡下。在农村,他依然未能摆脱贫困,但美丽 的大自然、淳朴的农民和农家生活,激起了画家的创作激情。他忍受 了一切艰难,坚持创作,创作出了许多著名的作品,如《播种者》等。 分析:人的一生都会遇到千辛万苦,甚至疾病、死亡。不怕困难、挫 折,努力奋斗,定能书写辉煌的人生。 第 18 页 话题:“成功与磨难”“挫折的力量”“苦难是一种财富” 四、磨难是财富 困难、挫折对有志者来说是一笔财富。苏联“宇宙之父”齐奥 尔科夫斯基,少年时患猩红热病而耳聋,被赶出学校。但他靠图书馆 自学,显示了惊人的数学才能。德国诗人海涅生前最后八年是在“被 褥的坟墓”中度过的,他手足不能动弹,眼睛半瞎,但生命之火不灭, 吟出了大量誉满人间的优秀诗篇。 分析:也许没有声音的世界更能静心思考,但“被褥的坟墓” 绝难予人灵感,一颗坚强的心才是根本! 话题:“磨难是财富”“生命的力量” 五、面对失败和贫困 杰克?伦敦自幼家境贫寒,但他雄心勃勃为自己设计了一个做大 作家、用笔杆子改造社会的远大前程。为了当作家,他在中学补课一 年,然后考入加利福利亚大 学,但因难以支付学费,只读了半年就辍学了。失学并没有动摇 他当作家的决心,他改变主意,以社会为学习的课堂,更加孜孜不倦 地学习。达尔文、马克思、尼采等的作品使他学会思考;莎士比亚、 歌德、巴尔扎克等的作品使他学会写作。他开始写稿投稿,但却一次 次地被退回。可他并不灰心。生活困难,就靠典当过日子,挤时间写。 白天时间不够就晚上写;勤奋地做笔记,搞索引,抄卡片。终于在 1890 年发表了处女作《给猎人》,后来名著累累,成为一名大作家。 分析:艰难困难,玉汝于成!杰克?伦敦的经历只不过把人类几千年 第 19 页 来的经验和真理再实践了一遍而已。 话题:“挫折”“决心”“成才的途径” 六、重振旗鼓创辉煌 艾柯卡是美国汽车业超级巨星,他那誉满汽车行业的推销术为 福特公司创造了上百亿的美元。可是 1978 年 7 月 13 日,艾柯卡在毫 无思想准备的情况下被嫉贤的老板开除了。老板把他赶到一个仓库中 的小房间,还美其名曰是给艾柯卡还没有找到新工作之前的办公室。 在奇耻大辱面前,艾柯卡没有消沉。在被解雇受辱之后,艾柯卡接受 担任濒临倒闭的克莱斯勒汽车公司总裁一职,他以卓越的管理才能, 使克莱斯勒公司喜获新生。仅 1984 年一年,他就为公司赚取了 24 亿 美元的利润,比这家公司前 60 年的利润之和还要多!顽强的精神、 超群的才智、辉煌的成就,使得艾柯卡成为美国人心目中的英雄。 分析:顺境中获得成功,固然是锦上添花,而逆境中打翻身仗 方显英雄本色!艾柯卡如果没有第二次的成功,至多不过一推销巨星 而已,正是逆境中的崛起才造就了他的“英雄”之名。 话题:“英雄”“金子总会闪光”“磨砺与成功” 七、身陷囹圄志不移 尼可洛?帕格尼尼是意大利小提琴家、作曲家,被人称为“独弦 琴上练出来的小提琴家”。他的艺术道路坎坷不平。他生于一小商人 家庭,据说,曾因为政治犯罪坐了 20 年牢。但即使是身陷囹圄,他 也不曾灰心,而是坚持狱中学习。他在狱窗边,用一把只剩下一根弦 的提琴,坚持苦练,几十年如一日,终于在演奏技巧方面达到了出神 第 20 页 入化的境地。他的创作和演奏,奔放不羁,富于激情,对同时代的浪 漫派作曲家有较大的影响。 分析:身陷囹圄而能最终成才,一方面要有坚强的信念和毅力, 另一方面,也有对生命的渴望和对艺术的执著。 话题:“永不放弃”“信念与毅力” 八、海伦?凯勒—— 残疾人的骄傲 美国盲聋女作家、教育家海伦?凯勒一岁半时因病丧失了视觉和 听力,这对于一般人来说是不可想象、不可忍受的痛苦。然而海伦并 没有向命运屈服。在老师的教育、帮助下,她凭坚强的毅力战胜了病 残,学会了讲话,用手指“听线 岁时,她 以优异的成绩毕业于著名的哈佛大学拉德克利夫女子学院。以后她把 毕生的精力投入到为世界盲人、聋人谋利益的事业中,曾受到许多国 家政府、人民的赞誉和嘉奖。1959 年,联合国曾发起“海伦?凯勒” 运动。她写的自传作品《我生活的故事》,成为英语文学的经典作品, 被翻译成多种文字广泛发行。 分析:敢于正视人生的疾苦和磨难,是海伦成功的根本。正是 如此,她才成了全世界残疾人的精神代表,成了残疾人的骄傲。 话题:“残而不废”“坚强成就人生”“生命的价值” 九、博迪眨眼写作 博迪是一名法国记者。他在一次心脏病发作后四肢瘫痪,只有 左眼可以活动。但他决心把打好腹稿的作品《潜水衣与蝴蝶》写出来, 于是他要求笔录员门迪宝协助他,每天花 6 小时笔录他的著述。而他 第 21 页 们之间的沟通只能靠左眼的眨动来完成。每次,门迪宝按顺序读出法 语常用字母,博迪每眨眼一次表示字母正确,眨两次表示错误,然后 拼成词语。这种常人难以想象的“写作”终于在数月后奇迹般地完成 了。这本 150 页的著作已被出版,受到人们的欢迎。 分析:“博迪眨眼写作”的事迹让我们想到史蒂芬?霍金,身体 上的极度残缺却丝毫不能阻止他们在文学及科学研究上的昂首阔步。 话题:“毅力”“完美与残缺”“奇迹的诞生” 十、红顶商人的中庸之道 胡雪岩以他卓越的圆通能力在夹缝里生存发展。在官场、漕帮 黑白两道的夹缝里,在民族经济与西方经济的夹缝里,在左宗棠与李 鸿章的夹缝里,他踢打出了一个世界、一方天地。胡雪岩的飞黄腾达 是熟谙、遵守、利用潜规则的结果。但遗憾的是,这个夹缝最终毁了 他,左宗棠的死使他成了官场倾轧的牺牲品。从白手起家到富甲天下, 再回到一文不名,胡雪岩走完了他人生轨迹的圆圈。 分析:一个绝顶聪明之人,往往善于利用规则而不是创造规则。 胡雪岩的一生验证了这一道理,同时也说明另外一个道理:“玩火者 必”。 话题:“规则与人生”“规则的双刃性” 2019 届高考作文最新素材大全 2 十一、辛弃疾忧国忧民 辛弃疾曾写《美芹十论》献给宋孝宗。论文前三篇详细分析了 北方人民对女真统治者的怨恨,以及女真统治集团内部的尖锐矛盾。 第 22 页 后七篇就南宋方面应如何充实国力,积极准备,及时完成统一中国的 事业等问题,提出了一些具体的规划。但是当时宋金议和刚确定,朝 廷没有采纳他的建议。 分析:“位卑未敢忘忧国”,为国分忧,是每一个华夏儿女义 不容辞的义务。 话题:“责任”“爱国” 十二、 严复的担忧 1912 年严复担任北大校长之职,此时严复的中西文化比较观走 向成熟,开始进入自身反省阶段,趋向对传统文化的复归。他担忧中 国丧失本民族的“国种特性”,他认为会“如鱼之离水而处空,如蹩 跛者之挟拐以行,如短于精神者之恃鸦片为发越,此谓之失其本性”, 而“失其本性未能有久存者也”。出于这样一种对中华民族前途与命 运的忧虑,严复曾经试图将北京大学的文科与经学合二为一,完全用 来治旧学,“用以保持吾国四五千载圣圣相传之纲纪,彝伦道德文章 于不坠”。这一行为在当时称得上用心良苦。 分析:严复保护中国传统文化的良苦用心在当时能有几人明 晓?爱国的形式是多种多样的,我们不能只从一种角度、用一种眼光 来看问题! 话题:“看待事物的角度”“目的与形式” 十三、张伯苓的理想 南开中学的创办者张伯苓 16 岁时以优异的成绩考入北洋水师 学堂,学习驾驶。毕业后,他参加了“甲午海战”,但军舰一出海就 被击沉,这对他触动很大。1899 年英国强租我国威海卫军港,张伯 第 23 页 苓亲眼看见,第一天在港口升起的清朝国旗第二天就降下来了。强烈 的爱国心促使他毅然退出海军,回到天津筹办学校。他四 处奔走,筹集资金,终于在 1907 年办起了南开学校。张伯苓一 生全力办教学为国家培养了大批的人才。 分析:只有祖国的富强,个人才有尊严。为此,张伯苓不余遗 力地创办学校,希望能以教育培养振兴中华的人才,其爱国热情让人 感动。 话题:“教育与爱国”“人生的目标” 十四、于右任的临终诗 元老于右任临终前有诗《望大陆》云:“葬我于高山之 上兮,望我故乡;故乡不可见兮,永不能忘。葬我于高山之上兮,望 我大陆;大陆不可见兮,只有痛哭。天苍苍,野茫茫;山之上,国有 殇!”诗作于 1964 年公开发表,立刻打动了无数中国人的心。 分析:祖国的统一和强盛是华夏儿女永恒的愿望。于右任的临 终诗之所以能打动无数人的心,还在于他表达了这样的愿望,引发了 人们的共鸣。 话题:“故乡情”“月是故乡明”“殷殷爱国情” 十五、李宗仁的民族情 1955 年,李宗仁在美国公开提出反对“台湾托管”和“台湾独 立”,主张国共再度和谈,由中国人自己解决中国的事情。1965 年 7 月,在周恩来总理亲自安排下,李宗仁冲破美国联邦调查局的干扰, 摆脱特务机关的暗杀,毅然返回祖国,他声明:“期望追随我 第 24 页 全国人民之后,参加社会主义建设,并欲对一切有关爱国反帝事业有 所贡献。”他还希望留在台湾的人,凛于民族大义,毅然回到 祖国怀抱,为完成国家最后统一做出贡献。 分析:为了祖国的和平统一,李宗仁先生敢为天下先的精神和 民族大义,将永远激励着为统一大业而奋斗的人们。 话题:“心中的丰碑”“祖国的呼唤” 十六、肖邦的遗愿 1830 年 11 月,费列德利克?肖邦(波兰作曲家、钢琴家)决定 到外国深造,为祖国争光。出发前,朋友们为他举行了一个送别晚会。 肖邦满怀感激之情,接受了朋友们赠送的装满祖国泥土的银杯,表示 永远不会忘记可爱的祖国。肖邦辗转于维也纳、伦敦、巴黎等地,通 过他的艺术活动,增进西欧人民对当时正在受难的波兰人民的同情和 了解。可是,在辗转流离的生活中,他得了重病。1849 年秋天,肖 邦临终时告诉从华沙赶来的姐姐,波兰反动政府是不会允许把他的遗 体运回华沙的,他要求至少把他的心脏带回去。 肖邦的心脏,按照他的遗愿被送到华沙,埋葬在曾哺育他成长 的祖国大地中。 分析:叶落归根,古今中外,概莫能外。对祖国的 眷念,是每一个爱国者的共同期望。 话题:“遗愿”“爱国——永恒的话题” 十七、华罗庚立志回国 著名数学家华罗庚早年在美国很受学术界器重。有人想和他签 订合同,把他留在美国,给予优厚的待遇,但当他得知新中国成立的 第 25 页 消息后,立即决定回国。途经香港时,他发表了一封给留美学生的公 开信,满怀热情地呼吁他们:“为了国家民族,我们应当回去!” 分析:“富贵不能淫”,物质再丰厚也不能阻挡爱国者回归祖 国的脚步。 话题:“祖国的利益高于一切”“人生价值” 十八、梁实秋的演讲 著名作家梁实秋擅长演讲,他的演讲独具风采,给人们留下了深 刻的印象。他在师大任教期间,当时的校长刘真,常请名人到校演讲。 有一次,主讲人因故迟到,在座的师生都等得很不耐烦。于是,刘真 便请在座的梁实秋上台给同学们讲几句话。梁实秋本不愿充当这类角 色,但校长有令,只好以一副无奈的表情,慢吞吞地说:“过去演京 戏,往往在正戏上演之前,找一个二三流的角色,上台来跳跳加官, 以便让后台的主角有充分的时间准备。我现在就是奉命出来跳加官 的。”话不寻常,引起全场哄堂大笑,驱散了师生们的不快。 分析:幽默,流于俗套就成了无厘头;而恰到好处的幽默,则 是智慧的闪光,有着化腐朽为神奇的力量。 话题:“语言的妙用”“幽默人生” 十九、瞿秋白的风趣 20 世纪 20 年代初,郑振铎在上海结婚,新娘为商务印书馆元 老高梦旦之女高君箴。婚礼采用当时最为时髦的“文明结婚”仪式。 按仪礼规定,结婚人的双方家长,均须在结婚证书上加盖私章,以昭 信守。婚礼前日,郑振铎才想起他母亲还没有印章,于是去信请瞿秋 白代刻一方应急。当天收到瞿秋白的回信,并无信笺,只一张“秋白 第 26 页 篆刻润格”,内言:“石章每字二元,一周取件。限日急件,润格加 倍。边款不计字数,概收二元。牙章、晶章、铜章另议。”郑振铎一 见,以为这是瞿秋白事忙不能代刻的托辞,乃另请人急刻一方备用。 次日上午,婚礼即将开始之际,有人送大红喜包一件,上书:“振铎 先生君箴女士结婚志喜,贺仪五十元。瞿秋白。”喜包内并无现金或 礼券,乃是三方田石印章。一方是郑老夫人的;其余为新郎新娘各一 方。郑老夫人是单章稍大,新郎新娘的两方合成一对,边款分刻“长 乐”二字,祝贺新人长乐永康,白头偕老。郑振铎与高君箴皆为福建 长乐县人,取意双关。三章均玲珑雅致,主人把玩欣赏之后,才悟出 所书“贺仪五十元”之缘由。原来三章共刻 12 字,润格应为 24 元; 急件加倍,则为 48 元;边款 2 元,故曰“贺仪五十元”。瞿秋白这 一出人意料之趣举,给郑高二人之婚礼增添了特别的喜庆气氛,一时 传为佳话。 分析:大才华者,大幽默也;大幽默者,大才华也。如此才情 逸致,当为一时佳话。 话题:“才华与幽默”“风趣” 二十、林语堂上课请学生吃长生果 林语堂曾在东吴大学法学院兼英文课,一次,开学第一天,上 课钟打了好一会儿他还没有来,学生引颈翘首。林先生终于来了,而 且夹了一个皮包。皮包装得鼓鼓的,快把皮包撑破了。学生们满以为 林先生带了一包有关讲课的资料,兴许他是为找资料而迟到了。谁知 道,他登上讲台后,不慌不忙地打开皮包,只见里面竟是满满一包带 第 27 页 壳的花生。 他将花生分送给学生享用,但学生们并不敢真的吃,只是望着 他,不知他葫芦里到底卖的是什么药。林先生开始讲课,大讲其吃花 生之道。他说:“吃花生必吃带壳的,一切味道与风趣,全在剥壳。 剥壳愈有劲,花生米愈有味道。”说到这里,他将话锋一转,说道: “花生米又叫长生果。诸君第一天上课,请吃我的长生果。祝诸君长 生不老!以后我上课不点名,愿诸君吃了长生果,更要长性子,不要 逃学,则幸甚幸甚,三生有幸。” 分析:林语堂,一位大师级语言大师。性格幽默、风趣,听其 谈话,如沐春风,获益多多。 话题:“春风化雨”“为师之道” 第 28 页

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